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中科院倡議全體院士:新時代要有新作為

2018-05-31 17:14

人民網北京5月29日電(趙竹青)記者今日從中國科學院獲悉,在中科院第十九次院士大會舉行期間,該院學部學術與出版工作委員會向全體院士發出了題為《研判科技大勢 引領創新發展》的倡議書,其中提到,“要緊扣國家戰略需求,分析和判斷新一輪科技革命和產業變革的突破口,找出制約國家創新發展的科技瓶頸問題”。

中科院學部學術與出版工作委員會是該院主席團下設的專門委員會之一,專門負責組織和領導學部的學術交流和出版工作。該委員會表示,此次倡議主要有三個目的:

一是希望全體院士進一步重視科技發展大勢研判的重要意義和價值,充分發揮院士在科學布局、方向選擇和學術評議中的引領作用,明晰學科發展戰略研究相關工作的目標、立意和方法﹔二是希望全體院士深入分析提出國家在關鍵領域、核心技術、卡脖子之處的攻堅方向,實現關鍵核心技術的突破,為經濟社會發展、保障和改善民生、保障國家安全提供有力科技支撐﹔三是希望全體院士立足科學前沿,圍繞國家戰略需求和經濟社會發展的需要,准確把握可能實現重大突破的領域方向,為建設世界科技強國不斷做出前瞻性、戰略性重大創新貢獻。

附:倡議書《研判科技大勢 引領創新發展》全文

科學探索永無止境,創新發展亟待深化。探索未知、勇攀高峰是科學研究和科學精神的本質要求和不懈追求,是人類文明進步和經濟社會可持續發展的不竭動力。

在我國科技發展正由“跟跑者”向“並行者”甚至是“領跑者”轉變的歷史關頭,在即將出現的新一輪科技革命和產業變革與我國加快轉變經濟發展方式形成歷史性交匯的重要時刻,中國科學院學部學術與出版工作委員會向全體院士發出如下倡議:

立足科學前沿,探索學科內在規律。科學是人類探尋規律、追求真理的崇高事業。開展科技發展大勢研判,前瞻提出科學前沿問題,是不斷引領科學發展的關鍵,並將為未來創造無限的可能。我們要面向科學前沿,全面把握學科的發展態勢,努力探索學科的內在規律,研究並把握學科內在邏輯及其與社會相互作用的機制,找准學科發展路徑與方向,豐富和完善學科知識結構和邏輯體系,助力實現科學知識的迭代和革命式發展,推動人類文明不斷進步。

聚焦國家需求,找准戰略突破方向。科技肩負著服務國家,造福人民的責任。開展科技發展大勢的研判,是充分發揮科學技術作為第一生產力,使科技創新更好服務於經濟社會發展的重要前提。我們要緊扣國家戰略需求,分析和判斷新一輪科技革命和產業變革的突破口,找出制約國家創新發展的科技瓶頸問題,關注學科交叉與融合,在產學研深度融合中尋找新的學科生長點,明確科技創新的主攻方向和突破口,夯實顛覆性技術和戰略性新興產業的學科基礎。

堅持學術引領,加強學科戰略研究。中國科學院學部是我國自然科學最高學術機構和科學技術方面的最高咨詢機構。開展科技發展大勢研判,為國家優化科技布局提供科學依據,是學部發揮學術引領作用的基本職責。我們要積極牽頭組織學科發展戰略研究,分析學科發展趨勢與應用背景,凝練關鍵科學問題,提出與學科相關的人才布局、條件建設、資助機制等政策建議,加強部門聯合與成果共享,構建學科發展戰略研究的長效機制,搭建我國科技規劃和科技政策咨詢平台,推動我國科技布局的持續優化。

樹立創新自信,身體力行追求卓越。中國科學院院士是國家最高學術榮譽稱號,發揮好科技創新示范者和引領者作用是院士的責任和義務。我們不僅要開展科技發展大勢研判,還要在科技創新實踐中率先垂范、身體力行、追求卓越。我們要敢於提出新概念,發展新理論,創造新方法,開拓新方向,挑戰具有重要意義和戰略價值的科學難題﹔要致力於營造自由、平等、開放的學術環境,讓新思想碰撞激蕩、新觀點競相迸發、新見解不斷涌現﹔要將發現、培養和提攜青年人才擺在與科技創新同等重要的地位,甘為人梯、提攜后學,為科技創新人才脫穎而出創造條件。

新時代新征程,新要求新作為。讓我們立足科技前沿,聚焦國家需求,堅持學術引領,樹立創新自信,研判科技大勢,引領創新發展,為加快建設創新型國家和世界科技強國,為實現中華民族偉大復興和推動人類文明進步做出應有的貢獻!


(責編:王仁宏、曹昆)